Responsabilités de l'élève

En l’absence de votre autorisation, cela signifie que vous refusez la participation de votre enfant

Au Conseil des écoles catholiques du Centre-Est (CECCE), nous croyons que la technologie peut être un outil puissant pour favoriser l’apprentissage. Dans le but de maintenir un climat scolaire positif, sécuritaire, inclusif et tolérant pour tous, le CECCE désire que ses élèves et son personnel adoptent un comportement citoyen à l’ère numérique.

Tous les élèves et leurs parents/tuteurs doivent revoir et signer électroniquement ce Contrat d’engagement portant sur l’utilisation responsable de la technologie et des appareils électroniques personnels, avant d’obtenir l’accès aux ordinateurs de l’école et de se servir de leur appareil numérique personnel à l’école. Ceci peut comprendre un ordinateur portable, une tablette, un téléphone cellulaire ou tout autre appareil sans fil qui permet d’accéder à Internet. Une fois signé électroniquement, ce document constituera une entente entre le CECCE, le parent et son enfant.

Normes d'utilisation responsable de l'élève

Conformément au Code de conduite, aux politiques et aux directives administratives du CECCE, y compris la politique et la directive administrative ADM 20 ainsi que le protocole d’utilisation des réseaux et des ressources électroniques du CECCE, chaque élève qui désire utiliser un appareil électronique personnel ou appartenant au CECCE est tenu de se conformer aux modalités suivantes.

Je déclare avoir lu et compris les règlements et je m’engage à les respecter à l’école et lors des activités scolaires.

• Je m’abstiens de faire des commentaires haineux, sexistes, racistes, indécents, menaçants et violents dans mes communications électroniques;
• Je respecte ma vie privée et celle des autres (informations personnelles);
• Je m’abstiens en tout temps de photographier, filmer une vidéo ou enregistrer un extrait sonore à l’insu de la ou des personnes concernées;
• Je respecte le matériel informatique de l’école et des autres (aucun vandalisme, piratage ou hacking);
• Je rapporte à l’enseignant toute utilisation irresponsable de la technologie et toute information qui me rend inconfortable;
• Je garde mon code d’accès confidentiel et je n’utilise pas celui des autres;
• J’évite de partager ou d’afficher publiquement des informations personnelles à mon égard ainsi qu’à l’égard des autres;
• Je respecte le Code de conduite de l’école et le Plan de citoyenneté numérique de l’école;
• Je branche mon appareil numérique personnel seulement au réseau sans fil de l’école, et non au réseau câblé, ou tout autre réseau sans fil (externe), même si d’autres réseaux du quartier peuvent être accessibles;
• J’éteins tout logiciel poste à poste (partage de musique/vidéos/fichiers) ou services d’hébergement Web sur mon appareil quand je suis connecté au réseau sans fil de l’école;
• J’utilise mon appareil ou celui d’un autre seulement avec la permission de l’enseignant(e);
• J’utilise mon appareil numérique selon les directives de l’enseignant(e) en salle de classe;
• Je comprends que la sécurité, la charge et l’entretien de mon appareil relèvent de ma responsabilité et que l’école n’est pas responsable de la perte, du vol ou de l’endommagement de mon appareil. Je rangerai mon appareil en sûreté lorsqu’il n’est pas utilisé;
• Je comprends que la direction d’école a le droit d’accéder à l’appareil électronique du CECCE si elle a des motifs raisonnables pour le faire, incluant sans s’y limiter s’il a des motifs raisonnables de croire qu’il y a eu une violation du Code criminel ou toutes autres lois pertinentes en vigueur, du Code de conduite de l’école, de la directive administrative ADM-20 ou toutes autres directives administratives du CECCE;
• Je comprends que la direction d’école a le droit d’accéder à mi appareil électronique personnel s’il y a des motifs raisonnables pour le faire, incluant sans s’y limiter s’il a des motifs raisonnables de croire qu’il y a eu une violation du Code criminel ou toutes autres lois pertinentes en vigueur, du Code de conduite de l’école, de la directive administrative ADM-20 ou toutes autres directives administratives du CECCE. Toutefois, il est entendu que l’accès à l’appareil électronique sera limité aux données produites pour fins éducatives.
• Je comprends que tout contenu que je crée peut être stocké sur des serveurs à l’extérieur de l’école. Je comprends et j’accepte que ce contenu peut être accessible par d’autres (au Canada et aux États-Unis) sans que j’en sois informé;
• Je comprends que si je n’utilise pas mon appareil de la façon attendue selon le Plan de citoyenneté et le Code de conduite de l’école, mon appareil peut être confisqué. L’appareil sera remis plus tard à mes parents/tutrice/tuteur ou à moi.

En signant le formulaire électroniquement, j’atteste que mon enfant a lu, comprend et respectera toutes les exigences portant sur l’utilisation responsable de la technologie et des appareils numériques personnels énoncés dans ce contrat. Il/elle accepte que dans le cas du non-respect de son engagement envers les règles énumérées dans ce contrat, ses privilèges d’accès au réseau, aux ordinateurs de l’école et à un appareil numérique personnel pourraient être révoqués soit de façon temporaire ou permanente, à l’entière discrétion du CECCE. De plus, il/elle comprend qu’il peut y avoir d’autres conséquences disciplinaires s’il y a un manquement à ces normes et qu’une recherche de l’ordinateur/appareil révèle une violation.

Approbation du parent/tuteur

J’ai examiné ce document avec mon enfant. Mon enfant et moi comprenons les attentes et responsabilités associées à l’utilisation responsable et éthique des réseaux et des ressources électroniques du CECCE ainsi que des appareils numériques personnels à l’école. Mon enfant et moi comprenons que ses privilèges technologiques pourraient lui être retirés s’il ou elle manque à ces responsabilités.

De plus, mon enfant et moi comprenons que nous devons nous abstenir d’afficher sur des réseaux sociaux les photos/vidéos des autres élèves prises à l’école ou lors d’activités scolaires sans l’approbation au préalable de ces élèves ou de leur parent/tuteur.

Nous comprenons également que la direction d’école a le droit d’accéder à l’appareil électronique personnel de mon enfant si elle a des motifs raisonnables pour le faire, incluant sans s’y limiter si elle a des motifs raisonnables de croire qu’il y a eu une violation du Code criminel ou toutes autres lois pertinentes en vigueur, du Code de conduite de l’école, de la directive administrative ADM-20 ou toutes autres directives administratives du CECCE. Il est entendu que l’accès à l’appareil électronique personnel sera limité aux données produites pour fins éducationnelles.

En apposant ma signature électronique, j’atteste le « Contrat d’engagement pour les élèves de secondaire sur l’utilisation responsable de la technologie et des appareils personnels ».

Raison d’être : Établir une politique claire et transparente afin de s’assurer que toutes les démarches entourant l’utilisation d’un appareil en salle de classe soient explicitées pour tous, et que les suivis soient effectués de façon collaborative et respectueuse. Cette politique répond alors aux raisons suivantes pour la mise en oeuvre : 

1. Pour favoriser l’apprentissage :
   • Comme l’école offre à tous les élèves un Chromebook, l’utilisation de celui-ci (ou portable personnel de l’élève) est priorisé.
   • L’utilisation d’un appareil en salle de classe est permise exclusivement sous l’autorisation explicite du personnel enseignant et ce, à des fins d’utilisation strictement pédagogique.
2. Par souci du respect de la vie privée et pour des motifs légaux :
   • Aucune photo, ni vidéo, ni fichier audio ne doit être pris, ou utilisé ou diffusé sans la permission explicite d’un membre du personnel.
3. Pour assurer la sécurité de tous : Tout usage d’appareil à des fins néfastes (ex. trafic de drogue/alcool, intimidation, harcèlement, …) est passible de conséquences sérieuses telles que :

• confiscation immédiate de l’appareil;
• remise de l’appareil aux parents;
• remise de l’appareil à la police si la situation le justifie.

Responsabilité de l’élève : s’assurer de ranger son appareil et ne pas s’en servir en aucun temps durant les heures de classe. L’école ne recommande pas la possession ou l’utilisation de téléphone cellulaire pendant la journée scolaire. Aussi, l’école ne pourra être tenue responsable de vol ou de dommage aux appareils électroniques des élèves.

• 7-8 : L’appareil est interdit dans les salles de classe. Celui-ci doit être dans le casier pour la durée de la période de cours
• 9-12 : L’appareil est interdit dans les salles de classe. Il doit être dans le casier ou éteint/mode silencieux dans le sac à dos de l’élève pour la durée de la période du cours. L’élève peut utiliser son appareil avant et après les heures de classe, durant les pauses entre les cours et le dîner.

Responsabilité du parent/tuteur : s’assurer que son enfant comprenne et respecte la politique quant à l’usage d’un appareil en salle de classe. Au 3e incident, le parent/tuteur devra venir chercher l’appareil à l’école et avoir une discussion avec l’Équipe de la réussite. 

Responsabilité des membres du personnel : confisquer tout appareil d’un élève qui en fait un usage interdit en salle de classe et documenter l’incident dans un registre avant la fin de la journée. L’appareil doit aussi être remis au secrétariat. S’il est impossible de remettre l’appareil en main propre au secrétariat, veuillez demander qu’on envoie quelqu’un le chercher en salle de classe. 

Procédures : Lorsque l’utilisation n’est pas conforme aux règles établies, l’appareil sera confisqué. 

• L’appareil est remis au secrétariat le plus tôt possible par le membre du personnel qui l’a confisqué.
• Une entrée dans le registre, où le parent/tuteur est coché, est faite le plus rapidement possible par le membre du personnel qui a confisqué l’appareil.
• L’appareil sera remis à l’élève à la fin de la journée ou au moment de son départ pendant la journée scolaire avec son parent/tuteur.
• Dans le cas d’un élève de 18 ans, il récupère son appareil à la fin de sa journée scolaire.
• Si le comportement est répétitif (plus de 3 incidents) : le parent devra venir chercher l’appareil à l’école et avoir une discussion avec un membre de l’équipe de la réussite.

Ressources :

• Gouvernement de l'Ontario : Téléphones cellulaires et autres appareils mobiles dans les écoles.